中学英語では、まず be動詞と一般動詞 の違いでつまずく人が少なくありません。
be動詞と一般動詞の違いを覚えたと思ったら、今度は現在形・過去形・未来形という時制が登場します。
「今のことを表すのか」「過去のことを表すのか」「未来のことを表すのか」によって、英文の形は変わります。
しかし、話はここで終わりません。
現在・過去・未来を整理できるようになったと思ったら、今度は 現在進行形や過去進行形が登場します。
さらに、現在形や過去形、未来形の語順に慣れてきたと思ったら、今度は What、When、Where、Why、How、Who などの疑問詞が登場します。
疑問詞を使うと、「何を」「いつ」「どこで」「なぜ」「どのように」など、聞きたい内容を具体的に表現できるようになります。
しかしその一方で、疑問詞が文の先頭に来るため、英文の語順はさらに複雑になります。
実際、単元ごとの練習問題では解けていたのに、定期テストや実力テストの総合問題になると手が止まってしまう生徒はたくさんいます。
なぜなら、中学英語ではそれぞれの単元を別々に学習するため、「知識」としては覚えていても、実際に使い分ける練習が不足しやすいからです。
しかし、英語は積み上げの教科です。
ここがあいまいなまま先へ進むと、中学2年生・3年生で学ぶ文法も理解しにくくなってしまいます。
もちろん、最初から100％完璧にできる必要はありません。
ただし、この分野は「8割できればOK」という単元でもありません。
英文を見た瞬間に語順が分かり、日本語を見た瞬間に英文を組み立てられるレベルを目指したいところです。
この記事では、中学英語の土台となる重要表現を総復習しながら、自分に抜けや漏れがないかを確認していきましょう。
第1章 トレーニングの使い方
この記事では、
- be動詞版（第２章）
- 一般動詞版（第３章）
- 助動詞版（第４章）
の3種類の総合トレーニングを用意しました。
どれも、中学英語で学ぶ重要文法をまとめて確認できる内容になっています。
まずは be動詞版で語順の基本を確認し、その後に一般動詞版、最後に助動詞版に挑戦するのがおすすめです。
もし分からない問題があった場合は、下のシリーズ記事に戻って復習しましょう。
自分の弱点が見つかれば、このトレーニングの目的は達成です。
それでは、まず be動詞版から挑戦してみましょう。
第2章 【 be動詞版 】 英作文トレーニング
【英作文トレーニング（be動詞版 全62問）】
■be動詞現在
問1 私は生徒です。
I am a student.
（＝I’m a student.）
問2 彼は生徒です。
He is a student.
（＝He’s a student.）
問3 私たちは生徒です。
We are students.
（＝We’re students.）
問4 私は生徒ではありません。
I am not a student.
（＝I’m not a student.）
問5 彼は生徒ではありません。
He is not a student.
（＝He isn’t a student.）
問6 私たちは生徒ではありません。
We are not students.
（＝We aren’t students.）
問7 あなたは生徒ですか。
Are you a student?
問8 彼は生徒ですか。
Is he a student?
問9 彼らは生徒ですか。
Are they students?
■be動詞過去
問10 私は昨日忙しかったです。
I was busy yesterday.
問11 彼は昨日忙しかったです。
He was busy yesterday.
問12 私たちは昨日忙しかったです。
We were busy yesterday.
問13 私は昨日忙しくありませんでした。
I was not busy yesterday.
（＝I wasn’t busy yesterday.）
問14 彼は昨日忙しくありませんでした。
He was not busy yesterday.
（＝He wasn’t busy yesterday.）
問15 私たちは昨日忙しくありませんでした。
We were not busy yesterday.
（＝We weren’t busy yesterday.）
問16 あなたは昨日忙しかったですか。
Were you busy yesterday?
問17 彼は昨日忙しかったですか。
Was he busy yesterday?
問18 彼らは昨日忙しかったですか。
Were they busy yesterday?
■現在進行形
問19 今、私は勉強しています。
I am studying now.
（＝I’m studying now.）
問20 今、彼は勉強しています。
He is studying now.
（＝He’s studying now.）
問21 今、私たちは勉強しています。
We are studying now.
（＝We’re studying now.）
問22 今、私は勉強していません。
I am not studying now.
（＝I’m not studying now.）
問23 今、彼は勉強していません。
He is not studying now.
（＝He isn’t studying now.）
問24 今、私たちは勉強していません。
We are not studying now.
（＝We aren’t studying now.）
問25 今、あなたは勉強していますか。
Are you studying now?
問26 今、彼は勉強していますか。
Is he studying now?
問27 今、彼らは勉強していますか。
Are they studying now?
■過去進行形
問28 その時、私は勉強していました。
I was studying then.
問29 その時、彼は勉強していました。
He was studying then.
問30 その時、私たちは勉強していました。
We were studying then.
問31 その時、私は勉強していませんでした。
I was not studying then.
（＝I wasn’t studying then.）
問32 その時、彼は勉強していませんでした。
He was not studying then.
（＝He wasn’t studying then.）
問33 その時、私たちは勉強していませんでした。
We were not studying then.
（＝We weren’t studying then.）
問34 その時、あなたは勉強していましたか。
Were you studying then?
問35 その時、彼は勉強していましたか。
Was he studying then?
問36 その時、彼らは勉強していましたか。
Were they studying then?
■未来（will）
問37 明日、私は忙しいでしょう。
I will be busy tomorrow.
（＝I’ll be busy tomorrow.）
問38 明日、彼は先生になるでしょう。
He will be a teacher tomorrow.
（＝He’ll be a teacher tomorrow.）
問39 明日、天気は良いでしょう。
It will be fine tomorrow.
（＝It’ll be fine tomorrow.）
問40 明日、私は忙しくないでしょう。
I will not be busy tomorrow.
（＝I won’t be busy tomorrow.）
問41 明日、彼は先生にならないでしょう。
He will not be a teacher tomorrow.
（＝He won’t be a teacher tomorrow.）
問42 明日、あなたは忙しいでしょうか。
Will you be busy tomorrow?
■未来（be going to）
問43 明日、私は忙しい予定です。
I am going to be busy tomorrow.
（＝I’m going to be busy tomorrow.）
問44 彼は先生になる予定です。
He is going to be a teacher.
（＝He’s going to be a teacher.）
問45 天気は良くなる予定です。
It is going to be fine.
（＝It’s going to be fine.）
問46 私は忙しい予定ではありません。
I am not going to be busy tomorrow.
（＝I’m not going to be busy tomorrow.）
問47 彼は先生になる予定ではありません。
He is not going to be a teacher.
（＝He isn’t going to be a teacher.）
問48 あなたは忙しい予定ですか。
Are you going to be busy tomorrow?
■疑問詞
問49 あなたは何ですか。
What are you?
問50 彼は何ですか。
What is he?
問51 彼女は誰ですか。
Who is she?
問52 彼らは誰ですか。
Who are they?
問53 あなたはどこにいますか。
Where are you?
問54 彼はどこにいますか。
Where is he?
問55 あなたはいつ暇ですか。
When are you free?
問56 彼女はいつ暇ですか。
When is she free?
問57 あなたはなぜここにいるのですか。
Why are you here?
問58 彼はなぜここにいるのですか。
Why is he here?
問59 あなたの調子はどうですか。
How are you?
問60 彼女の調子はどうですか。
How is she?
問61 それは誰の本ですか。
Whose book is it?
問62 それらは誰の自転車ですか。
Whose bicycles are they?
第3章 【 一般動詞版 】 英作文トレーニング
be動詞版が終わったら、次は一般動詞版に挑戦しましょう。
一般動詞では、
- do / does
- did
- 現在進行形
- 過去進行形
- 未来形
- 疑問詞
など、考えることが一気に増えます。
英語が苦手になる生徒の多くは、この一般動詞の語順で混乱しています。
ここをスラスラ作れるようになると、中学英語の大きな壁を一つ乗り越えたことになります。
【英作文トレーニング（一般動詞版 全50問）】
■現在形
問1 私は英語を教えます。
I teach English.
問2 彼は英語を教えます。
He teaches English.
問3 私は英語を教えません。
I do not teach English.
（＝I don’t teach English.）
問4 彼は英語を教えません。
He does not teach English.
（＝He doesn’t teach English.）
問5 あなたは英語を教えますか。
Do you teach English?
問6 彼は英語を教えますか。
Does he teach English?
■過去形
問7 昨日、私は英語を教えました。
I taught English yesterday.
問8 昨日、彼は英語を教えました。
He taught English yesterday.
問9 昨日、私は英語を教えませんでした。
I did not teach English yesterday.
（＝I didn’t teach English yesterday.）
問10 昨日、彼は英語を教えませんでした。
He did not teach English yesterday.
（＝He didn’t teach English yesterday.）
問11 昨日、あなたは英語を教えましたか。
Did you teach English yesterday?
問12 昨日、彼は英語を教えましたか。
Did he teach English yesterday?
■現在進行形
問13 今、私は英語を教えています。
I am teaching English now.
（＝I’m teaching English now.）
問14 今、彼は英語を教えています。
He is teaching English now.
（＝He’s teaching English now.）
問15 今、私は英語を教えていません。
I am not teaching English now.
（＝I’m not teaching English now.）
問16 今、彼は英語を教えていません。
He is not teaching English now.
（＝He isn’t teaching English now.）
問17 今、あなたは英語を教えていますか。
Are you teaching English now?
問18 今、彼は英語を教えていますか。
Is he teaching English now?
■過去進行形
問19 その時、私は英語を教えていました。
I was teaching English then.
問20 その時、彼は英語を教えていました。
He was teaching English then.
問21 その時、私は英語を教えていませんでした。
I was not teaching English then.
（＝I wasn’t teaching English then.）
問22 その時、彼は英語を教えていませんでした。
He was not teaching English then.
（＝He wasn’t teaching English then.）
問23 その時、あなたは英語を教えていましたか。
Were you teaching English then?
問24 その時、彼は英語を教えていましたか。
Was he teaching English then?
■未来（will）
問25 明日、私は英語を教えるでしょう。
I will teach English tomorrow.
（＝I’ll teach English tomorrow.）
問26 明日、彼は英語を教えるでしょう。
He will teach English tomorrow.
（＝He’ll teach English tomorrow.）
問27 明日、私は英語を教えないでしょう。
I will not teach English tomorrow.
（＝I won’t teach English tomorrow.）
問28 明日、彼は英語を教えないでしょう。
He will not teach English tomorrow.
（＝He won’t teach English tomorrow.）
問29 明日、あなたは英語を教えるでしょうか。
Will you teach English tomorrow?
問30 明日、彼は英語を教えるでしょうか。
Will he teach English tomorrow?
■未来（be going to）
問31 明日、私は英語を教える予定です。
I am going to teach English tomorrow.
（＝I’m going to teach English tomorrow.）
問32 明日、彼は英語を教える予定です。
He is going to teach English tomorrow.
（＝He’s going to teach English tomorrow.）
問33 明日、私は英語を教える予定ではありません。
I am not going to teach English tomorrow.
（＝I’m not going to teach English tomorrow.）
問34 明日、彼は英語を教える予定ではありません。
He is not going to teach English tomorrow.
（＝He isn’t going to teach English tomorrow.）
問35 明日、あなたは英語を教える予定ですか。
Are you going to teach English tomorrow?
問36 明日、彼は英語を教える予定ですか。
Is he going to teach English tomorrow?
■疑問詞
問37 あなたはいつ英語を教えますか。
When do you teach English?
問38 あなたはいつ英語を教えましたか。
When did you teach English?
問39 あなたはどこで英語を教えますか。
Where do you teach English?
問40 あなたはどこで英語を教えましたか。
Where did you teach English?
問41 あなたはなぜ英語を教えますか。
Why do you teach English?
問42 あなたはなぜ英語を教えましたか。
Why did you teach English?
問43 あなたはどのように英語を教えますか。
How do you teach English?
問44 あなたはどのように英語を教えましたか。
How did you teach English?
問45 あなたは何を教えますか。
What do you teach?
問46 あなたは何を教えましたか。
What did you teach?
問47 彼は何を教えますか。
What does he teach?
問48 彼は何を教えましたか。
What did he teach?
問49 誰が英語を教えますか。
Who teaches English?
問50 誰が英語を教えましたか。
Who taught English?
第4章 【 助動詞版 】 英作文トレーニング
最後は助動詞版です。
助動詞は、
- can
- could
- must
- have to
- should
- may
など、中学英語で頻出の表現をまとめて確認します。
助動詞は意味だけでなく、語順も重要です。
たとえば、
Can you play tennis?
Should I study English?
Must he go home?
のように、疑問文では助動詞が文頭に出てきます。
また、「He has to study.」のように、have to だけは一般動詞のルールが混ざるため、多くの生徒が混乱します。
助動詞を自在に使いこなせるようになれば、中学英語の重要文法はかなり完成に近づきます。
【英作文トレーニング（助動詞版 全50問）】
■can
問1 私は英語を話すことができます。
I can speak English.
問2 彼は速く走ることができます。
He can run fast.
問3 私は英語を話すことができません。
I cannot speak English.
（＝I can’t speak English.）
問4 彼は速く走ることができません。
He cannot run fast.
（＝He can’t run fast.）
問5 あなたは英語を話すことができますか。
Can you speak English?
問6 彼は速く走ることができますか。
Can he run fast?
■could
問7 私は5歳のとき泳ぐことができました。
I could swim when I was five.
問8 彼は5歳のとき自転車に乗ることができました。
He could ride a bike when he was five.
問9 私は5歳のとき泳ぐことができませんでした。
I could not swim when I was five.
（＝I couldn’t swim when I was five.）
問10 彼は5歳のとき自転車に乗ることができませんでした。
He could not ride a bike when he was five.
（＝He couldn’t ride a bike when he was five.）
問11 あなたは5歳のとき泳ぐことができましたか。
Could you swim when you were five?
問12 彼は5歳のとき自転車に乗ることができましたか。
Could he ride a bike when he was five?
■must
問13 私は毎日英語を勉強しなければなりません。
I must study English every day.
問14 彼は早く起きなければなりません。
He must get up early.
問15 私は毎日英語を勉強してはいけません。
I must not study English every day.
（＝I mustn’t study English every day.）
問16 彼はここで走ってはいけません。
He must not run here.
（＝He mustn’t run here.）
問17 私は毎日英語を勉強しなければなりませんか。
Must I study English every day?
問18 彼は早く起きなければなりませんか。
Must he get up early?
■have to
問19 私は毎日英語を勉強しなければなりません。
I have to study English every day.
問20 彼は早く起きなければなりません。
He has to get up early.
問21 私は毎日英語を勉強する必要はありません。
I do not have to study English every day.
（＝I don’t have to study English every day.）
問22 彼は早く起きる必要はありません。
He does not have to get up early.
（＝He doesn’t have to get up early.）
問23 あなたは毎日英語を勉強しなければなりませんか。
Do you have to study English every day?
問24 彼は早く起きなければなりませんか。
Does he have to get up early?
■should
問25 あなたはもっと英語を勉強すべきです。
You should study English more.
問26 彼はもっと運動すべきです。
He should exercise more.
問27 あなたはもっと英語を勉強すべきではありません。
You should not study English more.
（＝You shouldn’t study English more.）
問28 彼はもっと運動すべきではありません。
He should not exercise more.
（＝He shouldn’t exercise more.）
問29 私はもっと英語を勉強すべきですか。
Should I study English more?
問30 彼はもっと運動すべきですか。
Should he exercise more?
■may
問31 あなたはここで写真を撮ってもよいです。
You may take pictures here.
問32 彼は今日家にいてもよいです。
He may stay home today.
問33 あなたはここで写真を撮ってはいけません。
You may not take pictures here.
問34 彼は今日家にいてはいけません。
He may not stay home today.
問35 私はここで写真を撮ってもよいですか。
May I take pictures here?
問36 彼は今日家にいてもよいですか。
May he stay home today?
■疑問詞
問37 あなたは何をすることができますか。
What can you do?
問38 彼は何をすることができましたか。
What could he do?
問39 あなたはどこへ行かなければなりませんか。
Where must you go?
問40 彼はどこへ行かなければなりませんか。
Where does he have to go?
問41 あなたはなぜもっと勉強すべきですか。
Why should you study more?
問42 彼はなぜもっと運動すべきですか。
Why should he exercise more?
問43 あなたはいつ帰ってもよいですか。
When may I go home?
問44 彼はいつ帰ってもよいですか。
When may he go home?
問45 あなたはどのように英語を話すことができますか。
How can you speak English?
問46 彼はどのように泳ぐことができましたか。
How could he swim?
問47 誰が英語を話すことができますか。
Who can speak English?
問48 誰が早く起きなければなりませんか。
Who has to get up early?
問49 あなたは何を勉強すべきですか。
What should you study?
問50 彼は何をしなければなりませんか。
What does he have to do?
間違えた単元を重点的に復習しよう
ここまでお疲れさまでした。
もしスラスラ解けたなら、中学英語の土台はかなり固まっています。
一方で、途中で止まってしまった問題があった人も心配はいりません。
大切なのは、
「どこが苦手なのか」
を発見することです。
たとえば、
- be動詞の過去形で止まった
- 現在進行形があやしい
- 未来形で混乱した
- 助動詞の語順があやしい
- 疑問詞になると語順が分からない
など、自分の弱点が見つかったら、その単元の記事に戻って復習しましょう。
英語は暗記だけでは身につきません。
何度も英文を作りながら、語順を体で覚えることが大切です。
まとめ章 中学英語の土台を完成させよう
このページで扱った内容は、中学英語の土台となる最重要事項です。
高校入試はもちろん、その先の英語学習でも何度も使う内容ばかりです。
最初は時間がかかっても構いません。
最終的には、日本語を見た瞬間に英文が思い浮かぶレベルを目指しましょう。
be動詞版・一般動詞版・助動詞版の3つがスラスラできるようになれば、中学英語の基礎はかなり完成に近づいています。
ぜひ繰り返し取り組み、英文を自在に組み立てられる力を身につけてください。
コメント