英文法– category –

中学英語の時間表現で多くの人がつまずくのが、at・on・inの使い分けです。 「atは時刻、onは曜日、inは月や年」と習ったはずなのに、in the morning や at night のような表現が出てくると、急に分からなくなってしまいます。 その原因は、個別のルールを...

英語の名詞を複数形にするとき、「-s」をつけるのか「-es」をつけるのかで迷ったことはありませんか。 さらに、「dogsはズと読むのに、catsはス、busesはイズになるのはなぜ？」と、発音まで含めて混乱してしまう人も多いはずです。 実はこの問題、スペル...

第1記事〜第3記事では、中学生が押さえておきたい不規則動詞を75語確認してきました。 ここではその仕上げとして、余裕があれば覚えておきたい発展レベルの25語を扱います。 本シリーズでは、不規則動詞を100語に整理し、25語ずつ段階的に確認してきました...

第1記事・第2記事では、中学生がまず押さえておきたい基本〜標準レベルの不規則動詞を確認しました。 ここではその続きとして、入試で差がつきやすい応用レベルの25語を扱います。 本シリーズでは、不規則動詞を約100語に整理し、25語ずつ4回に分けて確認...

第1記事では、まず押さえておきたい基本の25語を確認しました。 ここではその続きとして、定期テストから高校入試まで幅広く使われる重要な25語を扱います。 本シリーズでは、不規則動詞を約100語に整理し、25語ずつ4回に分けて確認しています。すべてを一...

中学生で学ぶ不規則動詞は、「どこまで覚えればいいのか分かりにくい」と感じる方が多い分野です。 問題集によって扱われる数も異なり、保護者の方が子どもに教えようとしたときに、全体像が見えにくくなりがちです。 そこで本シリーズでは、不規則動詞を...