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地理
【中学地理】世界の気候まとめ|気候帯・雨温図の見分け方とテスト頻出ポイント
世界には、地域によってさまざまな気候が見られます。 中学地理では、熱帯・乾燥帯・温帯・冷帯(亜寒帯)・寒帯という気候帯に加えて、熱帯雨林気候・サバナ気候・砂漠気候・地中海性気候など、それぞれの気候の特徴を学習します。 そして定期テストや高... -
歴史
【中学歴史】学制とは?目的・内容・影響をわかりやすく解説
学制とは、1872年(明治5年)に明治政府が公布した、近代的な学校制度を整えるための基本方針です。 明治政府は学制によって全国に学校を設け、広く人々が教育を受けられる仕組みをつくろうとしました。 では、なぜ明治政府は、全国に学校をつくり、教育を... -
歴史
【中学歴史】五箇条の御誓文とは?内容と意味をわかりやすく解説
1868年、明治政府は新しい国づくりの基本方針として五箇条の御誓文(ごかじょうのごせいもん)を示しました。 五箇条の御誓文には、話し合いを重視することや、身分にとらわれず人々が活躍できる社会を目指すこと、西洋の知識を取り入れることなど、新しい... -
歴史
【中学生から学べる世界史】国民の時代|フランス革命から帝国主義まで
ヨーロッパ史の第2部では、国王が大きな権力を持った絶対王政から、イギリス革命、啓蒙思想、アメリカ独立革命、そしてフランス革命までを見てきました。 その長い流れのなかで、政治についての考え方は大きく変化していきます。 かつては、「国王が国家を... -
歴史
【中学生から学べる世界史】国王の時代|絶対王政からフランス革命まで
ヨーロッパ史の第1部では、ローマ帝国でキリスト教が広がったところから、中世ヨーロッパ、十字軍、ルネサンス、大航海時代、そして宗教改革までを見てきました。 中世ヨーロッパでは、キリスト教が人々を広く結びつけ、教会やローマ教皇が政治・教育・文... -
歴史
【中学生から学べる世界史】教会の時代|中世ヨーロッパから宗教改革まで
現在のヨーロッパには、イギリス・フランス・ドイツ・イタリアなど多くの国があり、それぞれが独立した国家として成り立っています。 しかし、中世のヨーロッパを現在と同じような「国の集まり」として考えると、その姿をうまく理解することができません。... -
歴史
【中学歴史】地租改正とは?目的・内容・影響をわかりやすく解説
地租改正は、明治政府が土地にかかる税の仕組みを大きく改めた改革です。 江戸時代には、農民が米などで年貢を納めるのが基本でした。しかし、米の収穫量や価格は毎年変わるため、政府にとって安定した収入を確保しにくいという問題がありました。 そこで... -
歴史
【中学歴史】版籍奉還と廃藩置県|違い・目的をわかりやすく解説
明治政府が成立したあと、新しい国づくりを進めるうえで大きな課題となったのが、江戸時代から続いていた藩の存在でした。 明治政府ができても、全国には薩摩藩や長州藩などの藩が残り、それぞれが地域を治めていたのです。 そこで明治政府は、1869年に版... -
歴史
【中学歴史】薩長同盟とは?成立までの流れをわかりやすく解説
薩長同盟は、1866年に薩摩藩と長州藩の間で結ばれた同盟です。 薩摩藩の西郷隆盛と長州藩の木戸孝允(桂小五郎)らが話し合い、坂本龍馬や中岡慎太郎らの仲介によって成立しました。 高校入試では、 1866年に成立 薩摩藩と長州藩が同盟 坂本龍馬らが仲介 ... -
歴史
【中学歴史】木戸孝允を詳しく|重要ポイントまとめ
木戸孝允(きど たかよし)は、幕末から明治時代にかけて活躍した長州藩出身の政治家です。 西郷隆盛・大久保利通とともに「明治維新の三傑」の一人に数えられ、明治政府の新しい国づくりに大きな役割を果たしました。 幕末には桂小五郎(かつら こごろう...